M-3/4-PS: Zahlenverständnis: SuS zählen im Zahlenraum bis 1.000.000 (vorwärts, rückwärts, in Schritten, beliebige Startzahl)

Hallo  ,

bearbeite die Hausaufgaben.

Bereite dich so auf die Sequenz vor.

Hallo  ,

in dieser Sequenz lernst du, 

wie du große Zahlen mit Plättchen in der Stellenwerttafel legen kannst. 

Du untersuchst dann, wie sich Zahlen verändern, wenn du ein Plättchen dazulegst oder wegnimmst.

Schau dir zuerst das Merkplakat an:

Hast du verstanden, wie man mit Plättchen in der Stellenwerttafel Zahlen darstellen kann?

Nein? Dann frage ein anderes Kind oder deine Lehrerin oder deinen Lehrer.

Ja? Dann arbeite jetzt mit den Lernaufgaben weiter.

Für deine Lernaufgaben musst du dich erinnern,

welches Tier du bist: Adler oder Krake?

Möchtest du die Aufgaben noch einmal bearbeiten?

Dann tippe noch einmal auf „Deine Lernaufgaben“.

Erkläre nun mit eigenen Worten:

Was musst du in der Stellenwerttafel verändern,
damit die Plättchen zur Zahl daneben passen?

Tipp: Mache dir Notizen.

Brauchst du Hilfe? Frage ein anderes Kind oder deine Lehrerin oder deinen Lehrer.

Bist du mit deiner Audio-Aufnahme zufrieden?
Tippe auf „Herunterladen“.

Schicke die Audio-Aufnahme dann an deine Lehrerin oder deinen Lehrer.

Tippe dazu auf:

 ,

schätze dich jetzt selbst ein.

Tippe auf:

Du hast toll gearbeitet! Weiter so!

Zum Abschluss:

Zeige dein Können beim Erkennen von verschlüsselten Zahlen.

Tippe auf:

 ,

bearbeite diese Hausaufgaben und übe weiter mit Plättchen in der Stellenwerttafel.